PLANEACIÓN SEGUNDO PERIODO INFORMÁTICA – FASE INTRODUCTORIA AL RAZONAMIENTO Y LA PROGRAMACION EN DFD.

  PLANEACIÓN SEGUNDO PERIODO INFORMÁTICA – FASE INTRODUCTORIA AL RAZONAMIENTO Y LA PROGRAMACION EN DFD.



Qué es razonamiento lógico? De un ejemplo
El pensamiento lógico es un tipo de razonamiento en el que se establecen relaciones racionales entre elementos concretos y/o abstractos y en el que, a partir de premisas, se infieren conclusiones. Por ejemplo: La resolución de una ecuación, ya que se relacionan y se manipulan símbolos abstractos.

Qué es razonamiento abstracto? De un ejemplo

El pensamiento abstracto es una habilidad cognitiva humana que permite la creación de conceptos que no necesariamente están basados en la realidad física. Básicamente, posibilita la imaginación de cosas que no existen en el mundo material El diseño de una ciudad flotante en el aire.

 

  • Qué es razonamiento matemático?
  •  Es el uso de números y operaciones para entender situaciones lógicas y resolver problemas de cantidad.  

    • Ejemplo: Calcular cuántos dulces le tocan a cada amigo si tengo una bolsa de 20 y somos 4 personas.  

 Qué es razonamiento espacial

  • Es la habilidad de imaginar objetos en diferentes posiciones y entender cómo se ven si los giramos o movemos en el espacio.  

    • Ejemplo: Saber cómo se verá un dibujo si le das la vuelta a la hoja.  

Qué son operadores lógicos (relacionales) y matemáticos?

Los matemáticos son los que usamos para cuentas (suma, resta, multiplicación, división) y los lógicos sirven para comparar valores, como decir si algo es mayor, menor o igual a otra cosa.  

Explicación de ciclos y sintaxis (DFD):   
      • FOR (Para): Se usa para repetir una instrucción un número determinado de veces.  

      • Mientras Que (While): Repite algo siempre que una condición se cumpla.  

      • IF-Else (Decisional): Sirve para que el programa elija entre dos caminos dependiendo de si algo es verdadero o falso.  

     

    1. Algunos equipos dañados tienen monitor? A) Sí.  

     

    1. ¿Quién estudia menos? C) Luisa.  

     

    1. ¿Qué día será dentro de 4 días? B) Viernes.  

     

    1. Carlos usa: B) Cuaderno.  

     

    1. ¿Cuál tiene más estudiantes? B) Salón B.  

     

    2. Razonamiento Matemático   

     

     

    1. Serie 2-4-6-8: 10.  

     

    1. Serie 5-10-20-40: 80.  

     

    1. Serie 1-4-7-10: 13.  

     

    1. Número que falta 3-6-9-12: 15.  

     

    1. Serie 10-9-8-7: 6.  

     

    3. Razonamiento Abstracto   

     

     

    1. Secuencia A.A.: A.  

     

    1. Secuencia ★☆★☆★: ★.  

     

    1. Secuencia ΟΛΟ: Ο.  

     

    4. Razonamiento Espacial   

     

     

    1. ¿Cuántos cuadrados hay?: B) 3 (o según la imagen que veas).  

     

    1. Girar figura L 90° a la derecha: A.  

     

    1. ¿Cuántos triángulos hay?: B) 3.  

    +1

    1. ¿Qué figura sigue?: →.  

     

    1. ¿Cuántos cuadrados hay?: B) 5.  

     

 

  1. La programación no es solo escribir código, sino saber pensar y organizar las ideas con lógica antes de empezar.  

 

  1. Entender los ciclos y los operadores es fundamental para poder crear diagramas de flujo que funcionen bien en DFD. 

https://www.ejemplos.co/pensamiento-logico/

https://www.ceupe.com/blog/pensamiento-abstracto.html


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